Aquí os dejo los "vokis" que han hecho los compañeros de 3ºA repasando la flauta dulce y la familia de los instrumentos de viento.
Espero que os divirtáis tanto como ellos haciéndolo. Les ha encantado esta actividad.
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29 nov 2012
28 nov 2012
DÍA DEL LIBRO (CURSO 2011-12) FEDERICO GARCÍA LORCA Y DOS TALLERES MUSICALES CON TIC
Nuestros "TALLERES MUSICALES CON TIC" han sido recogidos en la 2ª revista digital de Buenas Prácticas 2.0.
Estamos muy orgullosos de poder mostrar nuestras prácticas musicales.¡Gracias!
Encontraréis nuestra experiencia en la pág.25Segunda revista digital de Buenas PrácTICas 2.0
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Estamos muy orgullosos de poder mostrar nuestras prácticas musicales.¡Gracias!
Encontraréis nuestra experiencia en la pág.25Segunda revista digital de Buenas PrácTICas 2.0
27 nov 2012
CLASIFICACIÓN DE LAS VOCES HUMANAS (Popplet)
Os he elaborado este esquema con la clasificación de las voces humanas que veremos en clase.
21 nov 2012
CONOCIENDO EL CLARINETE CON VOKI
Los alumnos/as de 3ºB han estado conociendo algunas cosas del clarinete y os lo cuentan con estos divertidos "avatares" que hablan.
20 nov 2012
DICTADOS MELÓDICOS (4 NOTAS) CON VOKI
Aquí tenéis los chic@s de 4º de primaria una nueva prueba TIC-musical...
Creamos nuestro "avatar" en voki y dictamos a nuestros compis 4 notas: do-mi-sol-do´.
¿Cuántas variaciones nos saldrán?
¿Serán capaces de adivinarlas?
¡Adelante!

Los valientes adivinadores podrán dejar sus aciertos en comentarios.
______________________ Creamos nuestro "avatar" en voki y dictamos a nuestros compis 4 notas: do-mi-sol-do´.
¿Cuántas variaciones nos saldrán?
¿Serán capaces de adivinarlas?
¡Adelante!
Los valientes adivinadores podrán dejar sus aciertos en comentarios.
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Voki
DIA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
Hoy se celebra el día internacional de los derechos de los niños y niñas, y como no podía ser de otra forma, lo celebramos con música:
¡ A cantar !
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¡ A cantar !
17 nov 2012
CREAMOS PUZZLES DE INSTRUMENTOS MUSICALES
Los chic@s de 4ºB y 3ºA han dado su última clase de música en el aula de informática, y han aprendido a crear sus propios puzzles de instrumentos musicales.
(Nos ha servido para repasar las familias de instrumentos)
Recuerda, que puedes hacerlos en casa entrando en Jigsaw Planet.
Hicimos muchos, y te dejamos algunos para que pases un buen rato.
Si pinchas sobre las imágenes de los puzzles, podrás jugar con ellos
36
Ivanna y laura
40
alvaro y anthony
40
ruben
21
guitarra española
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(Nos ha servido para repasar las familias de instrumentos)
Recuerda, que puedes hacerlos en casa entrando en Jigsaw Planet.
Hicimos muchos, y te dejamos algunos para que pases un buen rato.
Si pinchas sobre las imágenes de los puzzles, podrás jugar con ellos
13 nov 2012
INSTRUMENTOS DEL FOLKLORE SURAMERICANO
Con frecuencia, y cuando álgún alumno realiza un viaje fuera de España, les pido que nos traigan de regalo algún instrumento del folklore de su país.
Os dejo esta foto, en la que podéis ver que los tenemos en un sitio muy especial de nuestra clase.
La zanfoña, es una FLAUTA DE PAN andina. Si bien, la flauta de pan está formada por una sola hilera de cañas en las que soplamos para que se produzca la vibración del sonido y emitan cada longitud una determinada nota, la ZANFOÑA, está formada por dos hileras.
La Zanfoña que tenemos en clase, nos la trajo ISA desde Perú.
Las otras dos FLAUTAS DE MADERA, fueron traidas por Humbreto desde Perú y por Jean Carlos desde Colombia.
¡Nos encanta que os acordéis de la clase de música en vuestros viajes y queremos que son sigáis trayendo instrumentos!
______________________ Os dejo esta foto, en la que podéis ver que los tenemos en un sitio muy especial de nuestra clase.
La zanfoña, es una FLAUTA DE PAN andina. Si bien, la flauta de pan está formada por una sola hilera de cañas en las que soplamos para que se produzca la vibración del sonido y emitan cada longitud una determinada nota, la ZANFOÑA, está formada por dos hileras.
La Zanfoña que tenemos en clase, nos la trajo ISA desde Perú.
Las otras dos FLAUTAS DE MADERA, fueron traidas por Humbreto desde Perú y por Jean Carlos desde Colombia.
¡Nos encanta que os acordéis de la clase de música en vuestros viajes y queremos que son sigáis trayendo instrumentos!
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7 nov 2012
RIMAS NAVIDEÑAS CON INCREDIBOX 4º
Los chicos y chicas de 4º de Primaria, se han convertido en unos artistas rítmicos...
Han creado una rima navideña y cada uno ha inventado su propio ritmo con el programa Incredibox.
Después, solo rapear... (o algo parecido...)
"CANON DEL CANGREJO" J S BACH
Os dejo un fantástico vídeo, que ilustra gráficamente la obra musical "Canon del cangrejo" de J S Bach.
Lo excelente de esta obra musical, es que el acompañamiento repite exactamente la voz principal pero en sentido inverso. Es decir, la misma melodía interpretada marcha atrás sirve como acompañamiento de sí misma.
______________________ Lo excelente de esta obra musical, es que el acompañamiento repite exactamente la voz principal pero en sentido inverso. Es decir, la misma melodía interpretada marcha atrás sirve como acompañamiento de sí misma.
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6 nov 2012
LA TROMPA
La trompa es uno de los instrumentos más antiguos que existen.
En la antigüedad, las trompas tenían forma de cuerno y se usaban sobre todo para llamar a los soldados y para los toques en las cacerías.
En la actualidad la trompa pertenece a la familia de viento metal y está formada por un tubo muy largo, que de no estar enrollado podría llegar a medir más de 3 metros y medio.
La trompa tiene tres pistones, aunque hay un tipo de trompa llamada trompa doble que tiene 4 pistones.
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En la antigüedad, las trompas tenían forma de cuerno y se usaban sobre todo para llamar a los soldados y para los toques en las cacerías.
En la actualidad la trompa pertenece a la familia de viento metal y está formada por un tubo muy largo, que de no estar enrollado podría llegar a medir más de 3 metros y medio.
La trompa tiene tres pistones, aunque hay un tipo de trompa llamada trompa doble que tiene 4 pistones.
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