Gracias Ivanna por hacerme esta postal taaaaaaan bonita.
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31 ene 2013
EL DIAPASÓN
Hemos visto y escuchado en clase el diapasón que nos ha traido Angel.
El DIAPASÓN es una pieza de acero (normalmente con forma de horquilla) que al golpear, su vibración emite el sonido LA, y así sirve para afinar los instrumentos musicales.
28 ene 2013
DÍA DE LA PAZ (ENERO 2013)
Os dejo un resumen fotográfico de la bonita jornada vivida en el cole el viernes con motivo del DÍA DE LA PAZ.
También aprovechamos para celebrar el día del maestro. ¿A que el chocolate calentito estaba riquísimo?
CEIP FUENCISLA DÍA DE LA PAZ 2013
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También aprovechamos para celebrar el día del maestro. ¿A que el chocolate calentito estaba riquísimo?
CEIP FUENCISLA DÍA DE LA PAZ 2013
23 ene 2013
LIBROS DIGITALES 3º Y 4º PRIMARIA
He añadido 2 nuevas páginas al blog de música: LIBRO DIGITAL 3º Primaria y LIBRO DIGITAL 4º Primaria. En estas páginas podéis encontrar (haciendo clic en cada compositor) la biografia y obras que trabajamos en clase.
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18 ene 2013
TODOS LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA SINFÓNICA
Os he hecho esta foto interactiva de la orquesta sinfónica para que podáis seguir repasando los instrumentos que la componen.
Solo hay que picar en el circulito que sale al pasar el ratón sobre cada instrumento.
17 ene 2013
JUEGO DE VASOS II
Os dejamos el juego de vasos de los compañeros de 3ºA acompañado de la versión "In dulce jubilo" de Mike Oldfield.
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16 ene 2013
JUEGO DE VASOS
Os dejo algunas de las grabaciones de los Juegos rítmicos de vasos que hemos hecho hoy...
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15 ene 2013
IN DULCI JUBILO
Con esta melodía tan bonita que Mike Oldfield versionó haremos el próximo día un juego de vasos.
Os dejo también la partitura (Fuente: Blog "La casa cromática") que trabajaremos en flauta con 4º.
______________________ Os dejo también la partitura (Fuente: Blog "La casa cromática") que trabajaremos en flauta con 4º.
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EL OBOE
El oboe es un instrumento de la familia de viento-madera.
Tiene un sonido muy dulce que se produce al soplar por una lengüeta. Esta lengüeta está formada por dos finas láminas de caña que el músico debe apretar entre sus labios. Por eso se dice que el oboe es un instrumento de lengüeta doble.
El oboe es uno de los instrumentos más agudos de la orquesta.
Los agujeros del oboe se tapan mediante unas llaves.
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Tiene un sonido muy dulce que se produce al soplar por una lengüeta. Esta lengüeta está formada por dos finas láminas de caña que el músico debe apretar entre sus labios. Por eso se dice que el oboe es un instrumento de lengüeta doble.
El oboe es uno de los instrumentos más agudos de la orquesta.
Los agujeros del oboe se tapan mediante unas llaves.
14 ene 2013
WOLFGANG AMADEUS MOZART
En el siguiente enlace podrás acceder a una libro para niños en formato pdf .¡No te lo pierdas!
Había una vez una familia que vivía en una bonita ciudad austriaca llamada Salzburgo. La mamá se llamaba Anne, el padre Leopoldo y la hija Nannerl. CUando Nannerl tenía 5 años, llegó un nuevo hermanito al que pusieron de nombre Amadeus. Era el año 1756.
Desde pequeños los dos hermanos vivieron en contacto permanente con la música puesto que su padre, Leopoldo, era un conocido profesor de música y trabajaba en la corte de la ciudad como músico.
Con solo cinco años, Mozart dio muestras de tener unas facultades excepcionales para la música. Amadeus era capaz de realizar cosas
que muchos profesionales de más edad eran incapaces de hacer. Por eso se decía que Amadeus era un "niño prodigio".
Su padre, maravillado de los progresos que hacía su hijo, decidió darlos a conocer muy pronto a los demás, y por ese motivo comenzó una serie de conciertos, algunos muy lejos de su ciudad, en los que el joven Amadeus con tan sólo 7 años se daba a conocer ante la admiración general de todos los que lo contemplaban.
Mozart pasó la mayor parte de su niñez desarrollando su genial inteligencia musical y dando a conocerla en todos los sitios que visitaba.
Y un fragmento de su ópera "La flauta mágica" con títeres.
Quiero también compartir con vosotros la "Sinfonía de los juguetes", que aunque estudios recientes atribuyen esta obra al monje benedictino Edmund Angerer, durante muchos años fue atribuida a Leopoldo Mozart (padre de Amadeus). De hecho en las partituras, aún figura su nombre.
______________________ Había una vez una familia que vivía en una bonita ciudad austriaca llamada Salzburgo. La mamá se llamaba Anne, el padre Leopoldo y la hija Nannerl. CUando Nannerl tenía 5 años, llegó un nuevo hermanito al que pusieron de nombre Amadeus. Era el año 1756.
Desde pequeños los dos hermanos vivieron en contacto permanente con la música puesto que su padre, Leopoldo, era un conocido profesor de música y trabajaba en la corte de la ciudad como músico.
Con solo cinco años, Mozart dio muestras de tener unas facultades excepcionales para la música. Amadeus era capaz de realizar cosas
que muchos profesionales de más edad eran incapaces de hacer. Por eso se decía que Amadeus era un "niño prodigio".
Su padre, maravillado de los progresos que hacía su hijo, decidió darlos a conocer muy pronto a los demás, y por ese motivo comenzó una serie de conciertos, algunos muy lejos de su ciudad, en los que el joven Amadeus con tan sólo 7 años se daba a conocer ante la admiración general de todos los que lo contemplaban.
Mozart pasó la mayor parte de su niñez desarrollando su genial inteligencia musical y dando a conocerla en todos los sitios que visitaba.
Se casó con Constanza, que sería su gran amor, pero con la que pasó muchos malos momentos. Un trabajador infatigable, genial músico...pero con una mala organización económica que le llevó a pasar épocas de gran pobreza.
Músico alabado por muchos y envidiado por otros, no obtuvo de la vida la recompensa que él hubiera deseado. A los 35 años de edad le sobrevino una enfermedad de la que no pudo recuperarse y murió en 1791, una de las épocas más tristes de su vida, dejando una gran producción musical con casi 600 obras compuestas que hoy nos muestran la genialidad de este gran músico.
(Fuente: Ed. San Pablo)
Os dejo un vídeo con sus sinfonía nº 25.
Y un fragmento de su ópera "La flauta mágica" con títeres.
Quiero también compartir con vosotros la "Sinfonía de los juguetes", que aunque estudios recientes atribuyen esta obra al monje benedictino Edmund Angerer, durante muchos años fue atribuida a Leopoldo Mozart (padre de Amadeus). De hecho en las partituras, aún figura su nombre.
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¿VIENTO MADERA O VIENTO METAL?
Os he hecho un juego para que repaséis las subfamilias de viento madera y de viento metal.
Recordad que aunque algunos instrumentos están fabricados en metal, pertenecen a la familia de viento madera por el timbre de su sonido.
______________________ Recordad que aunque algunos instrumentos están fabricados en metal, pertenecen a la familia de viento madera por el timbre de su sonido.
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11 ene 2013
¡ TENEMOS NUEVO PIANISTA EN EL COLE !
Un nuevo compañero se ha incorporado hace una semana a nuestro cole en la clase de 3ºA.
Se llama Angel, y hoy nos ha sorprendido con sus dotes pianísticas.
Estamos muy contentos de que hayas venido a nuestro cole.
LA TROMPETA
La trompeta es un instrumento de la familia de viento-metal.
Es el instrumento más agudo de todos los instrumentos de esta familia.
Su sonoridad es muy brillante y puede interpretar melodías muy rápidas gracias a los tres pistones con los que el músico puede tocar todos los sonidos.
A veces se coloca en su pabellón una sordina que es una pieza que la tapona y hace que los sonidos tengan un timbre peculiar.
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Es el instrumento más agudo de todos los instrumentos de esta familia.
Su sonoridad es muy brillante y puede interpretar melodías muy rápidas gracias a los tres pistones con los que el músico puede tocar todos los sonidos.
A veces se coloca en su pabellón una sordina que es una pieza que la tapona y hace que los sonidos tengan un timbre peculiar.
10 ene 2013
ORQUESTAS TROQUELADAS
Os dejo las orquestas troqueladas que han hecho los chic@s de 4º de primaria.
¡Les ha encantado esta actividad!
______________________ ¡Les ha encantado esta actividad!
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9 ene 2013
CANCIÓN PARA EL DÍA DE LA PAZ
A petición vuestra, os dejo la canción que cantaremos todos juntos en próximo día 25 celebrando el DÍA DE LA PAZ.
Así podéis ir ensayando en casa para aprenderos bien la letra.
Y ya tenemos preparado el cartel con la paloma gigante que llenaremos de palomas y de deseos de PAZ:
8 ene 2013
AARON COPLAND
Aaron Copland nació el 14 de Noviembre de 1900 en el barrio de Brooklyn, uno de los más bellos de la ciudad de Nueva York.
Cuando Aaron era pequeño, lo que más le gustaba era jugar en la tienda que tenían sus padres.
Con seis años empezó a ir a un colegio de su barrio y participaba en el coro, en el teatro y en todas las actividades culturales que se organizaban. al mismo tiempo estudiaba piano y destacaba entre todos sus compañeros.
Fuente: Ed. San Pablo
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Cuando Aaron era pequeño, lo que más le gustaba era jugar en la tienda que tenían sus padres.
Con seis años empezó a ir a un colegio de su barrio y participaba en el coro, en el teatro y en todas las actividades culturales que se organizaban. al mismo tiempo estudiaba piano y destacaba entre todos sus compañeros.
Se trasladó a vivir a Francia, cerca de la ciudad de París, para seguir estudiando música.
Empezó a componer y vendía sus partituras; con el dinero que ganaba se iba pagando sus estudios en Francia porque sus padres no podían mandarle dinero. Así llegó a ser Director de Orquesta y pianista.
Cuando ya era bastante conocido y tenía mucho prestigio, dio clases de música en la Universidad de Harvard que era muy importante.
Algunos directores de cine de Hollywood le encargaron música para sus películas y fue nominado para los Óscar en varias ocasiones. Ganó en 1949 el Óscar a la mejor banda sonora con la película "La heredera", una historia de intriga dirigida por William Wyler.
Los títulos de sus obras que más se recuerdan son:
"Appalachian Spring" (La primavera en los montes Apalaches)
"In the begining" (El principio)
"Rodeo"
"El gato y el ratón"(para piano)
Os dejo el vídeo con la música de "El rodeo" que la hemos escuchado en clase. Estás inspirada en las tradiciones del oeste americano.
Fuente: Ed. San Pablo
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